□蒋京洲四川日报全媒体记者伍力
近日，成都市郫都区人民检察院的干警为四川兴科城市交通高级技工学校的150多名同学带来了一场面对面的法治课。针对“什么是宪法”“宪法的基本内容”“宪法与我们的关系”等一系列问题，检察官图文并茂生动讲解，让同学们对宪法与日常生活的关系有了更深刻的认识。
引领未成年人树立宪法意识，培养法治信仰，郫都区人民检察院通过“亮晶晶·郫小豆”未检品牌打造了模块化学校法治教育项目范式，注重将法治教育与学校自身校园文化建设相结合，以“司法实践＋课程研发”为载体，组建“检察官＋志愿者”教育队伍，形成了“基地沉浸式体验观摩、课程研发融入教学、学校宣教落地到位、区域推广复制共建共享”的法治教育模式。
“我们于2019年选取辖区内的友爱职业学校作为试点，打造了郫都区青少年法治教育基地。”郫都区人民检察院未检部门负责人介绍，将法治教育基地设在学校，一方面能带给同学们更加身临其境的教育环境，让同学和老师有更多的参与感，充分发挥主观能动性；另一方面，也希望能够通过一所学校的试点带动效应，让全区更多学校参与其中。据统计，2019年以来该基地通过文化墙、社团等多种方式，开展模拟法庭、法治宣讲等各类活动60余次，覆盖上万人次。
11月1日，郫都区人民检察院联合区关工委、区教育局、团区委等多家单位开展青少年法治宣传教育活动暨法治精品课程启动仪式，邀请10所中小学校教师代表到场参加。未检干警向参会代表介绍了由检察官编著的《法治精品课程教学参考（刑事版）》，该书作为法治基地的配套用书，从青少年身边的案例着手，选取了青少年常见的法律问题进行解析，以两个典型案例作为模拟法庭剧本的示范参考，青少年可通过精品课程提供的案例自主开展主题班会、情景演练、模拟法庭等长期培训。
郫都区人民检察院未检干警告诉记者，在三年多的试点过程中，检察官们与学校老师共同成立法治教育小组，结合法治教育的内容特点和未成年人接受习惯，共同编纂了法治教育教材，以教师授课、兴趣活动、主题班会等形式嵌入到日常校园活动中。区域内有条件的其他职业院校亦可以此为模板，将法治教育与学校教育、校园文化结合起来，形成学校老师、学生自主学习的法治宣传教育内部循环模式。
郫都区人民检察院全体班子成员分别担任8所中小学的法治副校长，16名员额检察官担任法治辅导员，10名干警组成了“郫小豆”志愿者服务队。这一团队通过对普法对象、普法内容、普法形式的研究，将青少年法治教育“化整为零”，按照犯罪预防和保护将青少年法治教育进行创新性分类，按照法治宣传的教育目的进行模块化项目差异设计，开展“项目式”法治宣传教育，针对不同的教育模块设置教育方式，编撰教育课本、规划教育方式，生产“检察产品”，为区域内法治教育提供可供复制推广的普法模式。
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